課程資訊
課程名稱
普通生物學實驗丙
General Biology Lab. (c) 
開課學期
110-2 
授課對象
職能治療學系  
授課教師
李鳳鳴 
課號
LS1017 
課程識別碼
B01 106C0 
班次
01 
學分
1.0 
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期四7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
思亮409 
備註
與潘建源、張智涵合授
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:40人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1102LS1017_01_bio_3 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

  生物學是一門探討生命現象的科學,必須藉實驗課程將正課介紹的觀念具體化,使學生由親自動手操作的過程中,學習科學的實驗技術、印證生命科學的基本理論,更重要的是從中體會科學研究的方法與精神。
  本實驗課程以本系所編寫之「普通動物學實驗指導」以及「普通植物學實驗指導」為講義,講義皆由本系多位教授共同編寫,總共規畫有七十多個實驗,涵括生命科學的重要領域。如細胞與組織、器官和各系統的結構與作用、動植物的生理機能、生命的延續、動植物的分類、生命的起源及演化、動物的行為以及生態等。本課程以兩本講義為依據,先以講演的方式,配合投影片和短片,將每一實驗所根據之基本理論及實驗內容,作具體而微、深入淺出的介紹。繼而令修習之學生親手操作,完成該實驗並討論之。
 

課程目標
  期望藉由本實驗課程的訓練,使學生對生命科學有一基礎認知。希望學生在修習這門課之後,能學習研究生命科學基本的技術、了解生命科學領域的內涵,並由實驗中學習解決問題的能力以及正確且良好的生物實驗態度。進而能夠重視生命的整體意義,引發學生對生命科學的興趣。 
課程要求
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
普通動物學實驗指導
普通植物學實驗指導
 
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/17  準備週,停課一次 
第2週
2/24  準備工作與實驗室守則宣布
如何觀察微觀的世界—顯微鏡操作
Exp. 1 光學顯微鏡 (第一組排2位擦桌子) 
第3週
3/03  校園植物知多少
Exp. 35 校園植物認識
 
第4週
3/10  探索植物細胞
Exp. 2 植物細胞 (大掃除:第一組還未做值日生之同學+第二組)
 
第5週
3/17  植物的營養 (一)
Exp. 5 根,Exp. 6 莖, Exp.7. 葉
(值日生:第三組) 
第6週
3/24  植物的營養(二)酵素的角色
Exp. 14 種子發芽和澱粉水解酶
Exp. 15 澱粉磷解酶 (值日生:第四組) 
第7週
3/31  植物的營養(三)能量工廠
Exp. 18 植物色素之萃取
Exp. 19 C3, C4, CAM植物 (大掃除:第五、六組)
 
第8週
4/07  期中考(跑台及筆試)(於2:20準時先考跑台) 
第10週
  實驗六  動物組織(上皮、肌肉) 
第11週
  實驗六  動物組織(結締、神經) 
第12週
  實驗八  鼠之外部形態與內部構造 
第13週
  實驗七  蛙之外部形態及內部構造
實驗十二 蛙之肌肉與骨骼
 
第14週
  實驗十四 神經系統及感覺生理 
第15週
  實驗十  血球與血型
實驗十一 血壓與呼吸
 
第16週
  實驗廿三 無脊椎動物介紹
實驗廿四 無脊椎釣場
 
第17週
  期末考( BTU COOL 線上測驗 6/17 14 :30~15:30)
 
第10-0週
  動物領域實驗課表
動物領域課本電子檔